"Уроки с ИКТ", или Как семиклассники с причастием знакомились

   "Сегодня на уроке нам понадобятся ваши телефоны..." - как любят слышать от меня эту фразу мои ученики. И если пятиклассники и девятиклассники только привыкают к работе в различных сервисах, то семиклассники - настоящие тёртые калачи. Да они, мои милые дети, даже не удивляются уже, услышав эту фразу.

   Прошёл период повторения. Правда, ВПР будем писать через две недели. Но программу-то никто не отменял! Поэтому приступаем к изучению ПРИЧАСТИЯ.

   Да, взяла на себя смелость и отдала урок знакомства с новой для семиклассников частью речи им на откуп: а вот сами-ка придите к выводу, какое грамматическое значение имеет причастие, какие морфологические признаки этой части речи и синтаксическая роль. 

   Каждый ученик получил рабочий лист. Работали в парах или по три человека. Продолжаем учиться сотрудничеству, взаимодействию, а ещё слышать и слушать друг друга. Каждая мини-группа работала в собственном темпе. Я же давала не большие пояснения по ходу работы.

   Один из самых главных выводов, сделанных в очередной раз мной, - дети не умеют читать задание. Как сказала одна ученица: "Я думала, что Вы просто так что-то там пишете, поэтому сразу нажимаю на ОК". Приходилось несколько раз объяснять, что требуется.

   Естественно, на следующем уроке соберу на проверку рабочие листы, после традиционно проведём урок на закрепление понятий.

   Представляю и рабочий лист, и упражнения, которые выполняли мои ученики. Не могу обойтись без фотографий. Для родителей.

   В блоге же появляется новая страничка: "Уроки с ИКТ". Может, мои материалы будут полезны коллегам и ученикам.

Упражнение "Классификация"

   

Упражнение "Морфологический портрет причастия"  

Упражнение "Прилагательное или причастие?"  

Упражнение "Синтаксическая роль причастия"

Фото с уроков: