Об итогах блогового конкурса "Угадай фразеологизм!"-3

Источник

   Традиционный блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!" завершён. Время подвести итоги.

   На мой взгляд, конкурс нашёл своего участника: фразеологизмы отгадывали и ученики, и взрослые. Всего таких фразеологических умельцев было 39 (в прошлом году - 28)!

   Спасибо всем вам, уважаемые участники! Вы большие молодцы! Конкурс ведь был не из простых! Но каждый из вас справился с поставленной задачей. 37 чел. отметили, что участвовать в конкурсе им было интересно, 35 чел. поучаствовали бы ещё. "Минусы" конкурса: 1) рисунок многозначный, поэтому можно подобрать к нему несколько фразеологизмов; 2) рисунок нечётко прорисован; 3) "когда понимаешь, что не выиграешь, пропадает интерес", 4) авторы рисунков могут знать ответы; 5) "СКУЧНОООО"; 6) "есть срисованные рисунки". "Плюсы" тоже есть, но... не буду о них писать, мне больше хотелось услышать именно критические размышления. Но однозначно: мы и дальше будем встречаться на страницах блога, чтобы не только ответить на вопросы, но и узнать что-нибудь новенькое.

Блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!"-3

   В 2018-м после четырёх лет работы в другом ОУ вернулась я в МБУ "Гимназия № 77". И снова, как и в прошлом году, у меня 10-й класс, а значит... изучаем-повторяем любимую детьми и мной "Фразеологию", И, конечно, мы снова рисуем фразеологизмы. 

   10-е классы создавали два альбома (у меня физико-математический и гуманитарный классы). Кто рисовал, кто копировал, кто раскрашивал... Но всё же поработали ))) Неужели я могла отказать себе в удовольствии провести традиционный блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!"? Конечно, нет! ("Угадай фразеологизм!-1", "Угадай фразеологизм!-2")

Итоги блогового конкурса "Угадай фразеологизм!"

Источник

   Неделю назад был объявлен блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!". Время подвести итоги.

   Считаю, что конкурс получился: фразеологизмы отгадывали и ученики, и взрослые. Всего таких фразеологических умельцев было 28! И каждый из них дружит со своей головой )) Спасибо всем вам, уважаемые участники! Вы большие молодцы! Конкурс ведь был не из лёгких! Но каждый из вас справился с поставленной задачей. Практически все отметили, что участие в блоговых конкурсах нравится. А это значит, что мы и дальше будем встречаться на страницах блога, чтобы не только ответить на вопросы, но и узнать что-нибудь новенькое.

   К фразеологизмам мы вернёмся, ибо тема неисчерпаема. В первую очередь, поговорим об источниках загаданных фразеологизмов. 

   Но вернёмся к конкурсу. Абсолютных победителей нет. Но есть те, кто практически приблизился к 30 баллам (было предложено отгадать 30 рисунков - зашифрованных устойчивых оборотов). Двойственность исключалась: нужно было написать именно тот фразеологизм, который имел в виду автор.

   Проверим себя и сравним свои ответы (смотрите итоги здесь).

Блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!"-2

Источник

   Так совпало, что в 6-м и 10-м классах мы изучали одновременно тему "Фразеология". Стараюсь всегда не обходить стороной задание "нарисовать фразеологизм". И сразу видно всё: и трудолюбие ребёнка, и его же лень. Кто-то старается нарисовать сам ("Как умеешь", - всегда говорю я), кто-то скопирует картинку из Интернета и раскрашивает её, выдавая чужую работу за свою (к сожалению, таких работ было немало).
   Но всё же несмотря ни на что, я решила провести ставший уже традиционным блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!".

   Уже проводила подобный конкурс три года назад ("Блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!").
  
 Условия конкурса:

• участвовать могут все желающие (и взрослые, и дети);
• сроки проведения конкурса: 22 октября 2017 г. (с 12:00 по местному времени) - 28 октября 2017 г. (до 12:00 по местному времени);
• необходимо "угадать" нарисованный фразеологизм, записать "отгадку" в поле для ответов.

   Подведение итогов:

• итоги конкурса будут подведены 28 октября 2017 г. после 17:00 (по местному времени);
• все участники получат электронные сертификаты сертификаты;
• в каждой возрастной группе (1-ые классы, 2-ые классы, 3-ьи классы и т.д., а также взрослые участники) будет выявлен победитель, который получит электронный диплом; победителем станет только ОДИН участник - тот, кто быстрее всех (по времени) разгадает все фразеологизмы;
• учащиеся 6 "А", 6 "Б", 8 "Б", 9 "А", 10 "А" классов получат за участие по одной отметке "5", победитель же - три "5".

Желаю всем удачи!

Блоговым конкурсам быть, или Подводим итоги предметной декады

   С 15-го по 26-ое декабря в нашей школе (МБУ СОШ №86 г.о. Тольятти) проводилась декада гуманитарных наук (план). Внеклассных мероприятий, открытых уроков было проведено немало. Учителя русского языка и литературы, английского языка, истории и обществознания и, конечно, ученики были главными действующими лицами.

   Впервые в моей практике я решилась на проведение двух блоговых конкурсов: "Угадай фразеологизм!" и "Синквейн? Синквейн!". Первый блин комом не получился, но комочки есть.