Как пятиклассники диктант писали...

Источник

   Пятиклассники мои замечательные и замечтательные! 61 ребёнок, естественно, каждый с характером: кто губки надувает, кто слезу пускает, кто на месте усидеть не может и прыгает вместе с ударами линейки по столу, кто с циркулем играет в тот момент, когда мы ищем грамматическую основу... Дети, одним словом ))

   Но мы же учимся... Учимся учиться. И учимся грамотно писать контрольные диктанты, то есть диктант с грамматическим заданием.

   Сегодня на уроке пятиклассники получили вот такие листы:

Через тернии... к победе

   Азартный я человек. Люблю участвовать в различных конкурсах, стараюсь и учеников привлекать к участию в предметных мероприятиях. Как только узнала о Межрегиональном конкурсе электронных образовательных ресурсов для педагогических работников, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья "Педагогическая мозаика - 2018", подала заявку.

   Естественно, ждала результаты к срокам, обозначенным в Положении. Но итогов к 15 октября не было. А я не поленилась и позвонила, хотелось узнать, почему нет результатов. "Очень много работ поступило, не успели", - был ответ. Хорошо. Недельку подожду. Успела съездить со своим классом в Казань, отдохнуть немного. Захожу на сайт "Центр инклюзивного и дистанционного образования": итоги есть. Ура! Читаю, листаю, ищу... Моей фамилии нет. "Нет так нет, - подумала я, - посмотрю-ка блоги победителей". Не было моему удивлению предела, когда увидела, что в числе победителей "блог", основанный на портале "Социальная сеть работников образования «Наша сеть». Да, коллега достойно выглядит, но, позвольте, критерии...

Путешествие в Казань: день второй

    Второй день в Казани начался с отличного завтрака, который предложила нам гостиница "Гвардейская". Шведский стол привлёк всех нас, экскурсантов из Тольятти. Каждый выбрал всё, что хотел: кто-то ел запеканку, кто-то макароны с котлетой, кто-то сырники...

   Позавтракав и сложив так и практически не распакованные сумки, мы сели в автобус. Впереди посещение музея естественной истории Татарстана, который находится на территории Кремля (а мы были в нём вчера).
   "Музей естественной истории Татарстана – единственный в Поволжье музейный и научно-образовательный центр, в котором представлена полная информация о геологической истории нашей планеты с момента ее образования и до появления человека.

«Не напрасно посетил эту сторону» (А.С.Пушкин), или Путешествие в Казань: день первый

Дворец бракосочетаний в Казани.
Фото из окна автобуса
2017 г.

 4 сентября 1833 года в Казань приехал русский поэт Александр Сергеевич Пушкин, которой, путешествуя по российским городам, собирал материалы по истории Пугачёвского бунта. Он пробыл в городе 2 суток и 7 часов.

   «Не напрасно посетил эту сторону»,  - так писал Пушкин о посещении Казани в письме жене. (Источник)

   Вот и я подумала так же, как и Александр Сергеевич, оказавшись в Казани вместе с группой семиклассников....
   Именно так начинала я писать пост о путешествии в Казань ровно год назад. Но... никак не шёл у меня рассказ. Может, потому, что ездила не со своими учениками? Может. В 2018-м - пожалуйста...

Об итогах блогового конкурса "Угадай фразеологизм!"-3

Источник

   Традиционный блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!" завершён. Время подвести итоги.

   На мой взгляд, конкурс нашёл своего участника: фразеологизмы отгадывали и ученики, и взрослые. Всего таких фразеологических умельцев было 39 (в прошлом году - 28)!

   Спасибо всем вам, уважаемые участники! Вы большие молодцы! Конкурс ведь был не из простых! Но каждый из вас справился с поставленной задачей. 37 чел. отметили, что участвовать в конкурсе им было интересно, 35 чел. поучаствовали бы ещё. "Минусы" конкурса: 1) рисунок многозначный, поэтому можно подобрать к нему несколько фразеологизмов; 2) рисунок нечётко прорисован; 3) "когда понимаешь, что не выиграешь, пропадает интерес", 4) авторы рисунков могут знать ответы; 5) "СКУЧНОООО"; 6) "есть срисованные рисунки". "Плюсы" тоже есть, но... не буду о них писать, мне больше хотелось услышать именно критические размышления. Но однозначно: мы и дальше будем встречаться на страницах блога, чтобы не только ответить на вопросы, но и узнать что-нибудь новенькое.

О книгах в моём доме, или "Мой книжный шкаф"

Источник

   Вот всё в последний день... Ну как-то так... Надеюсь, Людмила Фёдоровна Кишкунова, автор блога "Для сердца и разума", увидит и мой пост. Ещё в августе ею был объявлен флешмоб "Мой книжный шкаф", я обещала поучаствовать и... спустя два месяца публикую и свой мини-пост.

   Книги вошли в мою жизнь, кажется, с рождения. Читала мне мама, потом как-то незаметно научилась читать сама. Когда училась во втором классе записалась в городскую детскую библиотеку. Александр Волков и Астрид Линдгрен стали, помню, теми авторами, за произведениями которых мы, школьники, устраивались в очередь. Книги продлевать было нельзя: слишком много было желающих почитать и "Рони, дочь разбойника", и "Огненного бога Марранов", и "Жёлтый туман", и...

Блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!"-3

Источник

   В 2018-м после четырёх лет работы в другом ОУ вернулась я в МБУ "Гимназия № 77". И снова, как и в прошлом году, у меня 10-й класс, а значит... изучаем-повторяем любимую детьми и мной "Фразеологию", И, конечно, мы снова рисуем фразеологизмы. 

   10-е классы создавали два альбома (у меня физико-математический и гуманитарный классы). Кто рисовал, кто копировал, кто раскрашивал... Но всё же поработали ))) Неужели я могла отказать себе в удовольствии провести традиционный блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!"? Конечно, нет! ("Угадай фразеологизм!-1", "Угадай фразеологизм!-2")