Международные Славянские чтения: и жизнь, и слёзы, и радость

   Вот уже третий год подряд я с лёгкой руки своих коллег (Т.Ю.Врублевской, учителя русского языка, и С.А.Ильмендеровой, учителя английского языка) в конце апреля обязательно еду в Самару для участия в Международных Славянских чтениях. Еду, конечно, не одна: свои работы защищают ученики. В этом году из нашей школы поехали пять умных красавиц: второклассница Анечка, третьеклассница Ксюша, шестиклассница Маруся, семиклассница Настя, восьмиклассница Аня - и один добрый молодец Владислав. К ним присоединилась и моя дочь (она учится не там, где работаю я) - третьеклассница Лиза.

Об учебнике замолвлю я слово...

Источник

   Давно уже делала попытки я начать писАть про нынешние учебники по русскому языку, да всё как-то не получалось. Но сегодня... Чаша переполнилась... 

   Итак, по порядку.

   Дочь выполняла задания, оставленные учителем (у нас сегодня в городе день дистанционного обучения). Выполнив всё, походит "с докладом" о том, как сделала упражнения по русскому языку. Изучают сейчас третьеклассники тему "Имя прилагательное". Все мы помним, что имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей? А ещё я в 7-м и в 10-м-11-м классах твержу: "Имена прилагательные образуются от существительных" (такой термин, как отглагольные прилагательные, только лишь в 7-м классе и даём, когда изучаем Н-НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных).   И что же я вижу в учебнике для 3-го класса?

Акция-эстафета: моё неоднозначное отношение

Источник

   Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога! Наверное, не должна была писАть это сообщение, но... не могу молчать. Сразу оговорюсь: дело задумано отличное. И всё равно меня некоторые детали смущают. Об этом и пост... 

   От А.В. Сазоновой, автора блога "BERGAMOT" поступило предложение об участии в Акции-эстафете для блогеров «Помни, гордись, передай память о Сталинграде!» (к 75-летию Победы в Сталинградской битве (17 июля 2017 – 2 февраля 2018), которую проводит Людмила Лоневская, автор блога "ПРОСТО БИБЛИОБЛОГ". 

   Уже во многих блогах появились интереснейшие тематические посты. Какой же материал предложить мне? Не знала и до сих пор не знаю, ибо - честно говоря - меня как-то напрягает, слово "эстафета" в отношении к великому историческому событию. Не побоюсь высказать своё отношение к этому хорошему мероприятию, которое проводит библиотекарь. Но мне кажется, что вот это условие: "после публикации в своем блоге вы передаете эстафету другим блогам – не менее трех (больше можно), которые тоже должны опубликовать у себя любую информацию, посвященную Сталинградской битве и передать эстафету следующим трем блогам" кажется лишним. И начинается "битва" за знакомые блоги: кто первый сумеет передать эстафету. И это за 7 месяцев до Дня воинской славы, до 2 февраля 2018 г., до 75-тилетия со дня победы в Сталинградской битве.

Домашнее задание: быть или не быть?

http://hranitel-2.ru/wp-content/uploads/2014/08/domashnie.jpg

В посте отражено частное мнение учителя и мамы

Ученик - учителю:

- Следует ли наказывать кого-нибудь за то, чего он не делал?

- Нет, разумеется, ни в коем случае нельзя!

- Хорошо. Я не сделал домашнее задание...

*****

- Катя, почему ты не записала домашнего задания? – спрашивает учительница?

- Вы сказали, что на праздники уроки не задаются. А у меня завтра день рождения!

*****

Отец Вовочки звонит соседу:

- Вы уже сделали сыну домашнее задание по математике?

- Да.

- Дайте списать!

   В каждой шутке есть доля правды. И эти школьные анекдоты не исключение.

   Учебный год вступил в полные свои права. И если вчера-сегодня учителя ещё "пощадили" учеников, то с понедельника "пощады" не будет: на вторник будет задано домашнее задание. И чем дальше в лес углубляемся в календарь, тем больше дров бОльший объём домашнего задания получают ученики.