Показаны сообщения с ярлыком образцы сочинений. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком образцы сочинений. Показать все сообщения

15 марта 2014 г.

Пишем сочинение на лингвистическую тему-2!

   Не думала и не гадала, что мои ученики в отсутствии меня совсем разленятся! Предложила три дня назад поупражняться в написании сочинения по данной цитате! До экзамена-то совсем немножко! Но НИ ОДИН ученик не прислал мне сочинение! Думаю, всё-таки совесть проснётся и заставит РАБОТАТЬ!
  На следующие три дня предлагаю вторую цитату и текст.

Срок для написания
второго сочинения: 
16 марта - 18 марта 2014 г.

Текст №2

   (1)Что делают летом мальчишки на всех улицах и дворах? (2) Читают книги, чинно беседуют о судьбах мира? (3) Нет, они играют в футбол. (4) Наши мальчишки ничем не отличались от других, а положение у них было даже выгоднее, потому что улицы здесь ещё только намечались и каждый пустырь мог служить футбольным полем…

13 марта 2014 г.

Пишем сочинение на лингвистическую тему_Выпуск №2 "О грамматике: связь грамматики с лексикой, синтаксисом"

   Продолжаю знакомить вас, уважаемые учащиеся 9-х классов, с образцами сочинений на лингвистическую тему. В первом выпуске вы познакомились с образцами сочинений по цитатам, раскрывающим понятие "культура речи". Сегодня обратимся к цитатам (подчеркну, возможным, приблизительным), касающимся связи лексики и грамматики. ВСЕ образцы сочинений позаимствованы мной у учителя МОУ средней школы №21 (с. Архиповское, Будённовский район, Ставропольский край) Н.Г. Харлановой или с сайта "Капканы ЕГЭ и ГИА". Выражаю огромную благодарность Наталье Георгиевне и Любови Михайловне Бенделеевой за бескорыстный труд, отличную работу, великолепные материалы!

5 марта 2014 г.

Пишем сочинение на лингвистическую тему_Выпуск №1 "Культура речи"

Уважаемые девятиклассники!
 Чтобы вы не испытывали затруднений при написании сочинения на лингвистическую тему, начинаю знакомить вас с образцами сочинений. ВСЕ тексты найдены в недрах Интернета, обязательно указываю источник. Буду рада, если каждый из вас НАУЧИТСЯ писАть сочинение на лингвистическую тему. 
Желаю удачи!
  
*********************
 Задание С2 звучит так: "Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания (Ф.И. учёного, писателя, мыслителя и т.п.): «...».
   Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста.
   Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
   Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами...
   Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
   Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
   Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком".