#Читаю2023

   Продолжаю рассказывать о прочитанных с весны книгах. Ранее рассказывала о следующих произведениях: "Реквием" А.А.Ахматовой, "Ёлка" М.М.Зощенко, "Лишние дети" Д.Костелоу, "Убийство в старом Бомбее" Н.Марч, "Заячьи лапы" К.Г.Паустовского, "Тёплый хлеб" К.Г.Паустовского, "К востоку от Эдема" Дж.Стейнбека, "Две недели в сентябре", Р.С.Шерриффа.

Источник

Л.Н.Толстой "Севастополь в декабре месяце" (0+)

   С семиклассниками изучали рассказ Л.Н.Толстого. Послушала сама. Перечитала, так сказать.

   И снова потрясает настоящая человеческая правда, с которой пишет Лев Николаевич.

   Найдёте ли Вы здесь рассказ о героических поступках? Нет. Но в каждом безымянном образе солдат, защищавших Севастополь, мы видим героев.

   Писатель рассказывает горькую правду о раненых и погибших, говорит об огромной любви к Родине, к России. И ещё напоминает, что война - это не столько подвиги, сколько тяжёлая работа.

"Вы ясно поймёте, вообразите себе тех людей, которых вы сейчас видели, теми героями, которые в те тяжёлые времена не упали, а возвышались духом и с наслаждением готовились к смерти, не за город, а за родину. Надолго оставит в России великие следы эта эпопея Севастополя, которой героем был народ русский..."

   Разве это не о героях специальной военной операции? Борются наши бойцы за Родину. Каждый из них герой!

   Читайте и помните!

Источник

Н.С.Лесков "Левша" (0+)

   Слушала сказ перед уроком в 7-м классе: перечитывать некогда, а вот послушать - неплохо.

   "Левша" - о талантливых русских. Разве сегодня у нас мало таких умельцев, которые готовы не то что блоху подковать, но и гвОздики к этим подковам сотворить?

   При этом герои остаются безымянными. Так и от Левши осталось только прозвище.

   Лесков мастерски показывает образы двух императоров. Один (Александр I) не верит в мастерство русских умельцев, другой же (Николай I) - верит до конца. И рядом с императорами блестяще вырисован образ Платова, атамана Донского казачьего войска, который вслед за Николаем I поверил в могущество русских мастеров.

   А Левша... Стеснительный, рукастый, работящий русский мужик, который... любит водочку выпить. Эх, беда это.

   Секреты знает - и молчит. Перед смертью один и успевает раскрыть:

"Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни бог войны, они стрелять не годятся".

   Испокон веков славилась Русь своими мастерами! Пусть славу приносят России такие люди всегда!

Источник

Барбара Абель "Инстинкт матери" (16+)

   Как часто вы покупаетесь на название произведения? Я часто. "Инстинкт матери" - хорошее название, аннотация -  ещё лучше. Увы, это произведение стало для меня небольшим разочарованием.

   Живут две прекрасные семьи. Их дома разделяет только садовая изгородь. Жизнь становится общей: праздники, несчастья - всё вместе. Но одно горе разделило жизнь хороших людей на ДО и ПОСЛЕ.

   Тифэн и Летиция - две матери. У Тифэн погибает сын: выпал из окна. Виновной считают Летицию: мол, видела, но не спасла. А Летиция просто не успела. И теперь ей жить с этими страшными воспоминаниями. Жить на глазах семьи, в которую пришло страшное горе.

   Две семьи становятся врагами. Нормальная жизнь превратилась в ненормальную, где главную роль играет страдание. Только страшно, когда страдание становится орудием мести.

   Заявленный триллер превращается в фильм ужасов. А самое страшное для меня, читателя, что совершаемые преступления остаются до определённой поры безнаказанными. И здесь уже не об инстинкте матери... К сожалению.

   Слишком много горя и ужаса. Читать не рекомендую чувствительным натурам.

Источник

Ю.Я.Яковлев "Девочки с Васильевского острова" (6+)

   Этот рассказ читали с пятиклассниками. Я рада, что сегодня в программу включили "Девочек с Васильевского острова" Юрия Яковлева.

   Валя Зайцева - девочка, живущая в Ленинграде спустя много лет после окончания Великой Отечественной войны. 

"У меня есть подружка Таня Савичева".

   Валя взяла в руки дневник Тани, ставший свидетельством страшных блокадных дней. 

   Валя Зайцева рассказывает о Тане, своей ровеснице, пережившей блокаду, потерявшей всех своих родственников (сестра родная осталась жива, но Таня так и не узнала об этом).

"Мы одногодки. Обе с Васильевского острова…

Мы с ней соседки. Она со Второй линии, дом 13. Четыре окна на первом этаже. Рядом булочная, в подвале керосиновая лавка... Сейчас лавки нет, но в Танино время, когда меня еще не было на свете, на первом этаже всегда пахло керосином…

Тане Савичевой было столько же лет, сколько мне теперь…

У нас всё общее. И улица, и школа…

У нас даже почерк одинаковый!

У меня есть такая же книжка. За сорок копеек…".

   Мы, читатели, становимся свидетелями боли, ужаса и страха. И об этом рассказывает ребёнок. Валя доносит до нас, живущих сегодня, мысль о недопустимости детских страданий, о страшных днях блокады.

   Читайте и помните! Мы не имеем права забывать!