Актуальные или устаревшие? О списках литературы на лето

П.О.Ренуар. Чтение (урок)

Люди перестают мыслить,

когда перестают читать.

Д.Дидро

Ни о чём не думает лишь тот,

кто ничего не читает.

Д.Дидро

Переворачивая страницы,

мы совершаем открытие

за открытием.

Жорж Дюамель

   

   "Что читать летом?" - этот вопрос в конце учебного года слышат учителя русского языка и литературы от родителей своих учеников. Единицы же учеников интересуются списком летнего чтения. Может, он, действительно, изжил себя? Может, не навязывать "эту классику", а давать читать то, что просит душа?

   "Куда же без "Войны и мира", "Преступления и наказания", "Мёртвых душ"? Если не прочитают это летом, то не прочитают точно в течение учебного года!" - как часто говорят учителя литературы об обязательности чтения больших произведений. Не могу сказать, что думаю так же. Да, доля правды есть: произведения, действительно, объёмные. Но есть и другая сторона: может ли подросток прочитать более двух тысяч страниц за лето? Обычный подросток. Средний ученик. Каких больше, к сожалению. 

П.О. Ренуар. Читающая девушка

   Из 26 моих девятиклассников в закончившемся учебном году читали все произведения человек 5-6. Это 20% класса! Смирилась ли я с тем, что дети не читают? Нет-нет-нет. Но я смотрю реально: взрослые (родители) не читают сами, не обсуждают прочитанное детьми - одна из причин низкой читательской активности. Есть ли другие причины? Несомненно. И поголовная "гаджетная болезнь", и лень, например...

   И всё же читать летом нужно. 20-30 минут в день даже самому ленивому человеку можно найти, чтобы прикоснуться к книге, художественному слову, отправиться вслед за героями... Да, в 8-11-х классах есть объёмные произведения, да, можно прочитать не всё из списка. Я же настаиваю на том, чтобы учащиеся 5-7-х классов даже не прикасались к тому, что будут изучать в школе на уроках литературы! Произведения небольшие по объёму, поэтому с ними можно познакомиться и на уроках. А летом наслаждаться теми произведениями, которые точно понравятся.

И.Н. Крамской. За чтением

   - Ольга Николаевна, никогда бы не подумала, что Вы можете мне дать читать такую книгу! (Так сказала моя девятиклассница, когда прочитала "С кем бы побегать!" Д.Гроссмана. Книгу я Насте порекомендовала и принесла. Уже потом повесть прочитают и некоторые другие девочки.)

   Всё, что пяти-, шести-, семи-, восьми-, девяти-, десяти-, одиннадцатиклассники будут изучать на уроках литературы, то есть ПРОГРАММНЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ - ЗДЕСЬ.

   

   Всё, что можно почитать для души, то есть НЕПРОГРАММНЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ - ЗДЕСЬ.

   Интереснейший список от "Гильдии словесников", где есть и программная и непрограммная литературы: 5 класс - ЗДЕСЬ, 6 класс - ЗДЕСЬ, 7 класс - ЗДЕСЬ, 8 класс - ЗДЕСЬ, 9 класс - ЗДЕСЬ, 10 класс - ЗДЕСЬ, 11 класс - ЗДЕСЬ.

   Немало интересных (если не все) произведений предлагает для чтения 14-17-тилетних детей Оксана Вениаминовна Смирнова, учитель русского языка и литературы «Традиционной гимназии» (Москва) - ЗДЕСЬ.

   Список для совместного чтения с детьми, для подростков и старшеклассников предлагает Наталья Михайловна Свирина, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики Института специальной педагогики и психологии, научный руководитель Ассоциации гимназий Санкт-Петербурга (Санкт-Петербург) - ЗДЕСЬ.

Читайте с удовольствием!

Наслаждайтесь незабываемыми минутами или часами чтения!

Источник