Проект "Портрет одного слова", или Как мы изучаем "Лексикологию и фразеологию" в 5 классе

   В этом учебном году в 5 классе в процессе изучения раздела "Лексикология и фразеология" мне пришла мысль: пусть каждый пятиклассник создаст портрет одного слова. На уроках русского языка мы постоянно говорим об антонимах, синонимах, омонимах, об однозначных и многозначных словах, об общеупотребительной лексике, диалектизмах, профессионализмах, неологизмах, пополняем свой словарный запас. Бесспорно, уроки очень насыщены лексикой. Но мне так хочется, чтобы дети видели, как играют слова в пословицах и поговорках, загадках и фразеологизмах, текстах разных стилей.

До свидания, Олимпиада!

   Олимпийские игры закончились. Праздник закончился. Но сколько ещё дней, недель, месяцев, лет мы будем возвращаться к таким ярким, таким захватывающим моментам Олимпиады в Сочи!

   Сборная России завершила выступление на Олимпийских играх в Сочи, завоевав в общей сложности 33 медали: 13 золотых, 11 серебряных и 9 бронзовых.

   Так хочется сегодня ещё раз перечислить имена наших чемпионов, наших героев, кто через тернии шёл к звёздам, кто упорным многолетним трудом достиг олимпийских вершин.

   Порядок завоёвывания наград не хронологический.

Об итогах Городской научно-практической конференции "Первые шаги в науку"

   12 февраля мои ученицы: Вероника Карпова, Ирина Иризбаева, Яна Малявина и Анастасия Саблина принимали участие в "Х Городской научно-практической конференции школьников "Первые шаги в науку". Итак, 4 девочки представляли научных исследования. Всего в секции "Русский язык" жюри выслушало 13 работ.

   И вот на этой неделе на сайте Гуманитарного центра интеллектуального развития" появилось сообщение "Итоги Х городской научно-практической конференции "Первые шаги в науку" - 2014". 
   Честно говоря, не ждала ничего. Почему? Выступая ежегодно на конференции, проходя жесточайшее сито отбора, приходишь к некоторым выводам.
   Но результаты оказались превосходными! Две ученицы стали призёрами! Да какими!

Вероника Карпова - I место

(работа "Род несклоняемых имён существительных тематической группы "Экзотические фрукты, овощи и блюда из овощей"),

Анастасия Саблина - поощрение жюри (работа "Использование прецедентных текстов в заголовках статей журнала "Телесемь").

   

"Олимпийский тур" в проекте "Познание и творчество"

Уважаемые учащиеся!

Приглашаю каждого из Вас поучаствовать в "Олимпийском туре" Всероссийского проекта "Познание и творчество" (г. Обнинск).

   Всем оплатившим и приславшим работы групп «Премиум» и «Престиж»

 с 7 по 23 февраля – скидка 22%! Подробная информация ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ.  

Готовимся к ГИА: домашнее задание для учащихся 9 "А" класса

   Уважаемые девятиклассники! Продолжаем готовиться к экзамену по русскому языку. Вашему вниманию предлагаю выполнить ДВА любых варианта из четырёх предложенных. Отправить нужно будет сегодня, 16 февраля, до 00:00. Проверка - завтра на уроке русского языка.

Варианты ГИА

Х Городская научно-практическая конференция школьников "Первые шаги в науку"

   12 февраля 2014 года мои ученицы Вероника Карпова (6 "Б"), Ирина Иризбаева, Яна Малявина, Анастасия Саблина (9 "А") представляли свои научно-исследовательские работы на Х Городской научно-практической конференции школьников "Первые шаги в науку" в секции "Русский язык" (проводит Гуманитарный центр интеллектуального развития городского округа Тольятти). Девочки прошли в так называемый финальный этап (из 21 поданной работы "сито отбора" прошли 13 работ, в том числе 4, где я научный руководитель).

   Экспертный совет возглавляла Галина Ивановна Щербакова, доктор филологических наук, профессор кафедры журналистики и социологии (Тольяттинский государственный университет), Елена Николаевна Николаева (учитель русского языка и литературы МБУ СОШ №80) и Наталия Александровна Савина (старший методист МБОУДОД "ГЦИР") были членами совета и принимали самое активное участие в его работе.

Домашнее задание для учащихся 9-го класса

Уважаемые учащиеся 9 "А" класса!

   Мы продолжаем готовиться к Государственному итоговому экзамену по русскому языку. К четвергу, 13 февраля, предлагаю вам выполнить тестовые задания. Ответы прошу присылать мне в форме, расположенной ниже. Желаю удачи!

Вариант_1.

Вариант_2.

Вариант_3.