Читательский марафон "Отличная книга": что читаем в феврале 2020-го года

Уважаемые участники читательского марафона "Отличная книга"!

Уважаемые гости блога!

Уважаемые любители книги!

   Почти полгода продолжается читательский марафон "Отличная книга". Все участники читают книги, которые сами же называют отличными. Приглашаю всех, кто ещё не присоединился к нам, начать читать или продолжать читать вместе с нами.

О февральском чтении

   На сегодняшний день получено 26 книжных советов. Заявили пока о своём участии 19 человек. Выбрано для чтения 20 книг. В лидерах следующие произведения: Ремарк Э.-М. "Возлюби ближнего своего", Чуковский К.И. "Серебряный герб" (два совета мои) - по 5 человек выбрали для чтения, Грин Дж. "Бумажные города" (совет А.Д.Татаранович), Драйзер Т. "Финансист" (совет А.В.Колбышевой), Чехов А.П. "Который из трёх?" (совет А.В.Макидоновой) - по 3 человека выбрали для чтения.

"Книжный вызов" - 8: Д.Рубина "Русская канарейка. Блудный сын" (18+)

Источник

"Русская канарейка. Желтухин"

"Русская канарейка. Голос"

   Книга, к которой я так долго шла... Лет 5, наверное... И вот сегодня закрыла последнюю страницу последнего тома. Я в слезах. Последние страницы - эмоциональный всплеск (ох, как их много по ходу повествования) и выплеск. Невозможно не проживать жизнь Леона и Айи вместе с ними. Невозможно не радоваться, плакать, смеяться, быть счастливым, мучить и мучиться, жить и умирать по ходу повествования. Дина Рубина - мастер слова. Не перестану удивляться её словесному кружевному плетению, переходящему от слов к сюжету. Ты, читатель, погружаешься в лабиринт судеб, слов, сюжета. Словно нить Ариадны ведёт тебя по непростому, но такому славному повествованию о людях, отнюдь не вымышленных. 

   Рассказать, о чём третья часть "Русской канарейки", невозможно. Потому что в ней сама жизнь. Без прикрас и вымысла, но с правдой и спасительной ложью.

   Читайте с удовольствием! 

Дистанционное обучение: задания на 14-ое февраля 2020-го г. для 6 "А", 6 "Б", 11 "А", 11 "Б" классов

Источник

Уважаемые учащиеся 6 "А", 6 "Б", 11 "А", 11 "Б" классов!

   В этом сообщении предложены задания для выполнения 14-го февраля 2020-го года. Отправить необходимо (если задание письменное) фотографию до 14:00 15-го февраля 2020-го года.

Задания по русскому языку

для 6 "А", 6 "Б" классов

Тема урока: "Разряды имён числительных
по значению и строению. Написание Ь
в количественных числительных"

1. Повторяем то, что знаем.
   Вчера на уроке мы познакомились с такой частью речи, как имя числительное. Вспомним грамматическое значение имён числительных, а также его синтаксическую роль. Напоминаю, что по значению все числительные делятся на две группы: количественные и порядковые.

Дистанционное обучение: задания на 13-ое февраля 2020-го г. для 6 "А", 6 "Б" классов по русскому языку

Источник

Уважаемые учащиеся 6 "А" и 6 "Б" классов!

   Предлагаю вам выполнить задания за 13-ое февраля 2020-го года (работаем за субботу).

Тема урока: "Имя числительное как часть речи"

1. Это интересно!

   Счёт возник ещё в глубокой древности. Числа первого десятка играют огромную роль: из них возникло многообразие числительных. Слово ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ произошло от слова ЧИСЛО. По частоте употребления в речи числительное занимает восьмое место. Среди девяти тысяч самых употребительных слов русского языка - 55 числительных. Самые частотные числительные: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10. От них образовано много слов других частей речи. 

   Частотность употребления числительных в речи подтверждается большим количеством фразеологизмов, в которых они используются. Например, все как один, в один голос, за один присест, в два счёта, палка о двух концах, как две капли воды, наговорить с три короба, идти на все четыре стороны, как свои пять пальцев и др.

   Числительные часто употребляются в образной речи (пословицы, поговорки, загадки). Вспомните речения, в которых употребляются числительные.

Дистанционное обучение: задания на 12-ое февраля 2020-го г. для 6 "А", 6 "Б", 11 "А", 11 "Б" классов

Источник

Уважаемые учащиеся 6 "А", 6 "Б", 11 "А", 11 "Б" классов!

   В данном сообщении размещаю задания на учебный день 12-ое февраля 2020-го года.

   Обращаюсь с просьбой: продублируйте, пожалуйста, письма, которые вы высылали мне на почту с 4-го февраля по 11-ое февраля. Это недоразумение связано с техническим сбоем в моём почтовом ящике. Спасибо за понимание!

Задания по русскому языку

для учащихся 6 "А", 6 "Б" классов

Уважаемые шестиклассники!

   Сегодня, 12-го февраля 2020-го года, мы пишем контрольный диктант. Подпишите лист. Запишите число: Двенадцатое февраля. Контрольный диктант. 

Дистанционное обучение: задания на 11-ое февраля 2020-го г. для 6 "А", 6 "Б" классов по русскому языку

Источник

Уважаемые шестиклассники!

   В этом сообщении размещаю задания, которые вы должны сделать до 14:00 11-го февраля 2020-го года. Напоминаю ещё раз: дистанционное обучение - это не домашнее задание. Каждый из вас должен начинать свой день с 08:00 - вы садитесь за учебный материал.

КАРАНТИН НЕ КАНИКУЛЫ!

Тема урока: "Повторение изученного

по теме "Имя прилагательное"

1. Готовимся к ВПР

Прочитайте текст. Выполните задания ЗДЕСЬ или в форме ниже.

Дистанционное обучение: задания на 10-ое февраля 2020-го г. для 6 "А", 6 "Б", 11 "А", 11 "Б" классов

Источник

Уважаемые обучающиеся 6 "А", 6 "Б",

11 "А", 11 "Б" классов!

   С 10-го по 15-ое февраля 2020-го года в образовательных учреждениях города Тольятти продолжается дистанционное обучение.

   В течение недели (с понедельника по субботу) на страницах блога буду размещать задания для выполнения.

   Прошу следовать следующим ПРАВИЛАМ:

1. Высылать задания СТРОГО до указанного времени. Если выполненные задания придут позже и (что практикуют некоторые) даже на следующий день, то проверке такие задания не подлежат. Работаем над заданиями ПО РАСПИСАНИЮ с 08:00 (когда начинаются уроки) до 13:30 (когда уроки заканчиваются). Прошу уважать моё время!

2. Когда высылаете фотографию письменной работы, прошу обязательно указывать свои фамилию и имя.