Новый год к нам мчится, или "Если бы я был(а) Дедом Морозом..."-2

Фото из личного архива

   Мчится, убегая, Лошадь. Догоняет, бежит Козочка. Нет, не опоздает, догонит.

   Время бежит, летят дни, недели, месяцы, годы. И мы бежим вместе. Каждый из нас бежит.    Но сегодня, 31 декабря, за несколько часов до начала Нового, 2015-го, года давайте остановимся, чтобы проводить уходящий год в историю, пожелать родным и близким людям благополучия, здоровья, вдохновения...

   У многих моих блогодрузей стало традицией поздравлять читателей блогомира с волшебным праздником. 

   Очень нравится слушать видеообращение Ирины Коткиной, ЧУМработницы из Ненецкого автономного округа. В её "ЧУМотеку" всегда захожу с удовольствием.

   В прошлом году аккурат перед Новым годом я поздравляла всех вместе со своими учениками ("Если бы я был(а) Дедом Морозом...", или О чём мечтают современные подростки?"). В этом году решила продолжить начатое уже с новыми учениками. (Поразило, что сообщение набрало за последний месяц 361 просмотр). Если дети мечтают о том, что "было бы, если...", значит они и желают этого. Итак, говорят и желают дети.

Блоговым конкурсам быть, или Подводим итоги предметной декады

   С 15-го по 26-ое декабря в нашей школе (МБУ СОШ №86 г.о. Тольятти) проводилась декада гуманитарных наук (план). Внеклассных мероприятий, открытых уроков было проведено немало. Учителя русского языка и литературы, английского языка, истории и обществознания и, конечно, ученики были главными действующими лицами.

   Впервые в моей практике я решилась на проведение двух блоговых конкурсов: "Угадай фразеологизм!" и "Синквейн? Синквейн!". Первый блин комом не получился, но комочки есть.

Синквейн? Синквейн!

Язык.

Русский, английский.

Учит, рассказывает, повествует.

Даёт способность общения.

Жизнь.

Автор - Михаил Ососов (5 "Б")

   
   Сколько уже сказано и написано о синквейнах! Такие небольшие стихотворения, кажется, могут сочинять все. Но вот мои нынешние ученики впервые услышали это слово неделю назад. Разобрав новый термин, ребята получили задание: сочинить синквейны и поучаствовать с ними в конкурсе в рамках декады гуманитарных наук.

   Синквейнов поступило немало и от моих учеников, и от учеников из других классов. Очень бы хотелось, уважаемые читатели, чтобы вы нам помогли выбрать лучшие творения.

   Достаточно из каждого раздела выбрать ТРИ самых-самых (заполнить форму в конце сообщения, голосование продлится до 19:00 25 декабря 2014 г.). Будем вам очень благодарны за ваше внимание и вашу оценку.

   Мнение автора блога не всегда совпадает с мнением авторов синквейнов.

Виртуальная выставка "История русского языка"

   В рамках декады гуманитарных наук в МБУ СОШ №86 г.о. Тольятти было объявлено о виртуальной выставке рисунков "История русского языка".

   Самыми активными участниками стали учащиеся 5 "Б" и 5 "Д" класса (учитель Т.Ю. Врублевская) и учащиеся 7 "А" класса (учитель - автор блога).
   Предлагаю всем читателям блога познакомиться с работами учащихся.

   

Блоговый конкурс "Угадай фразеологизм!"

   В нашей школе в эти дни проходит декада гуманитарных наук. Учителями и учащимися проводится немало мероприятий, где главные герои: Лингвистика (русский и английский языки), Литература, История, Обществознание. 

   В рамках декады в блоге проводится 

конкурс "Угадай фразеологизм!". 

   Участвовать могут все желающие учащиеся 1-11-х классов.

   Перед вами 17 рисунков, иллюстрирующих какой-то фразеологизм. Ваша задача - отгадать эти выражения и в комментариях к сообщению записать ответ. Обращаю внимание, что все рисунки пронумерованы. Свои ответы тоже нумеруйте. Выиграет тот, кто правильно угадает ВСЕ фразеологизмы. Если сразу несколько человек ответят правильно, будет учитываться быстрота ответа. Ответы будут приниматься до 21:00 20 декабря 2014 г. Все комментарии будут опубликованы после окончания конкурса. Регистрация в блоге не нужна. Оставляя комментарий, не забудьте указать свои имя, фамилию и класс.

   Победители будут определяться по параллелям. 

Желаю всем удачи!

Школьный перекрёсток судеб: "Поющий тростник" Г.Галаховой

http://www.livelib.ru/

   Не помню где и когда увидела отзывы о "Поющем тростнике", немало увидела рекомендаций прочитать эту повесть о первоклассниках, поэтому не стала откладывать в долгий ящик книгу, а просто стала её читать. 

   Небольшая по объёму повесть (около 120 страниц) заняла у меня немало времени. Нет, не потому что неинтересно, а потому что очень интересно. Есть книги, которые заставляют остановиться и размышлять. "Поющий тростник" из их числа. 

   Что я знала о повести? Это детская книга о первоклассниках. Написана в 1970 г. Дату написания узнала только тогда, когда прочитала. Всё думала, в какие же годы происходит действие (хотя в книге есть эпизод о посещении ребятами Пискарёвского кладбища, где написано, что прошло 28 лет с тех военных времён).

   И ещё: это книга не детская. Она о детях, но читать нужно взрослым. Кажется, прошло более сорокА лет, а написано словно о нас, сегодняшних. 

   В своём сообщении буду обращаться к учителям, потому что эта книга о нас и для нас.

Будет ли в Тольятти Новый год?

Около подъезда снега много

   Это фотосообщение появилось у меня в противовес сообщению Лилии Павловны Казанцевой, учителя географии из Краснодара (читайте "Предновогоднюю прогулку по новогоднему Краснодару").

   Уже в комментарии к сообщению посетовала я на то, что в моём славном городе который год Новый год никто не ждёт. Нет, конечно, тольяттинцы, особенно дети, ждут, но вот город НЕ ЖДЁТ.

   Вспоминаются мне декабрьские зимние дни лет так шесть-семь назад. Тольятти начинал сиять новогодними огнями-фонарями, зажигались ёлки на центральных площадках города, все здания были по-новогоднему украшены. Что имеем сегодня? То же, что и вчера (в прошлом году), и позавчера...

   В субботу наконец-то выпал снег. Да-да, две недели зимы мы провели без снега. Морозы есть, а белого покрывала нет. Естественно, и стар, и млад высыпали на улицу. Ещё с утра было так скользко, что можно было передвигаться исключительно осторожно. Спасибо некоторым магазинам, школам, позаботившимся о безопасности жителей - посЫпали дорожки песком. А вечером снежок занёс дорожки, ставшие ещё утром катком, и мы отправились на прогулку.