Через тернии... к победе

   Азартный я человек. Люблю участвовать в различных конкурсах, стараюсь и учеников привлекать к участию в предметных мероприятиях. Как только узнала о Межрегиональном конкурсе электронных образовательных ресурсов для педагогических работников, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья "Педагогическая мозаика - 2018", подала заявку.

   Естественно, ждала результаты к срокам, обозначенным в Положении. Но итогов к 15 октября не было. А я не поленилась и позвонила, хотелось узнать, почему нет результатов. "Очень много работ поступило, не успели", - был ответ. Хорошо. Недельку подожду. Успела съездить со своим классом в Казань, отдохнуть немного. Захожу на сайт "Центр инклюзивного и дистанционного образования": итоги есть. Ура! Читаю, листаю, ищу... Моей фамилии нет. "Нет так нет, - подумала я, - посмотрю-ка блоги победителей". Не было моему удивлению предела, когда увидела, что в числе победителей "блог", основанный на портале "Социальная сеть работников образования «Наша сеть». Да, коллега достойно выглядит, но, позвольте, критерии...

Номинация 4  «Открытый информационно-образовательный ресурс педагога в сети Интернет»

В номинации может быть представлен образовательный сайт педагога (страничка педагога на школьном сайте), блог учителя, образовательный форум

Обязательным условием участия сайта в конкурсе является наличие обновляющегося содержания (выделение моё - О.Н.) При рассмотрении материалов  учитываются следующие критерии:

- Дизайн сайта: стилистическая целостность всех страниц сайта, соответствие оформления сайта его назначению, оригинальность оформления, четкие шрифты, оптимальные сочетания цветов, рациональное использование графики;

- Интерактивность: наличие форумов, опросов, различных форм обратной связи с посетителями, то есть возможность для посетителя не только воспринимать предложенный материал, но и проявить активность на сайте, элементы дистанционной поддержки обучения (например, виртуальный консультационный пункт);

- Информативность: наличие интересной и полезной информации для учащихся, родителей, педагогов. Оперативность и регулярность обновления, логичность размещения материала

- Удобство для пользователя и техника исполнения: минимальное время загрузки страниц сайта; удобство навигации по сайту; качество графических иллюстраций; наличие оригинальных технологических решений, наличие работающих ссылок.

   Как можно отследить обновление сайта в "Социальной сети работников образования "Наша сеть"? Не знаю. И именно несоответствие этому критерию меня и задело. Почему нет моего блога тогда? 

   Недолго думая, позвонила снова в "Центр", на месте не было ответственного за конкурс. Позвонила через день - она занята, перезвоните. Я села писать письмо. К счастью, отклик есть. Мне сказали, что я не выслала ссылку на свой блог, не оформила титульный лист, не написала пояснительную записку, поэтому не участвую в конкурсе. Как? Почему? Да и где написаны требования? (Еле-еле отыскала всё же.) Видимо, настойчивость сделала своё дело: мне было позволено выслать и титульный лист, и пояснительную записку. И вот сегодня узнаЮ результат: блог "Пишичитай" в номинации «Открытый информационно-образовательный ресурс педагога в сети Интернет» завоевал II место.

   Приятно? Конечно! Вот так через тернии пришла к победе, уже второй за два месяца (о сентябрьской победе написано здесь). Впредь постараюсь внимательнее читать положения различных конкурсов.