Об интеллектуальной игре "История научных идей и открытий"

   24 ноября три ученицы нашей школы: Виктория Будылина, Дарья Валянова, Вероника Карнаухова (все из 7 «А» класса) приняли участие в интеллектуальной игре «История научных идей и открытий». Проводил это мероприятие Центр творческого развития и гуманитарного образования "Эрудит". Соревновались 20 школьных команд учащихся 7-8-х классов.

   Игра состояла из трёх раундов, в каждом из которых задавалось по три вопроса. Все вопросы, конечно, были посвящены науке: изобретениям и изобретателям, научным открытиям и учёным. Ребятам нужно было вспомнить и о теории относительности и её создателе Альберте Эйнштейне, и о плесени и Александре Флеминге, и о прижившихся (микроволновая печь, застёжка-липучка) и не прижившихся в нашей жизни изобретениях (защитной маске на случай метели, парикмахерской машинке с пылесосом).
На мой взгляд, вопросы были слишком сложными для учеников 7-го класса: физику ребята только начали изучать, а с химией им предстоит познакомиться только в будущем году. Конечно, практически все вопросы своим содержанием ориентированы на расширение кругозора учащихся, но всё же, всё же…

   Девочкам было нелегко, но они и не унывали. Не могу сказать, что первый блин вышел комом. Да, наша команда не вошла в тройку призёров, но среди 20 команд мы и не на последнем месте. Вплоть до третьего тура команда шла на седьмом месте. Третий тур нас немного подкачал: вопросы были наисложнейшие. В итоге – команда МБУ СОШ №86 двенадцатая! И для нас это неплохо. Мы ещё вернёмся и постараемся взять реванш. А самое главное – ученики получают опыт участия в интеллектуальных играх и, конечно, расширяют свой кругозор. Да и мой тоже :))

   Фотографировала при помощи мобильного телефона, поэтому качество не всегда хорошее. Но думаю, уважаемые читатели, если вам интересно, какие были вопросы, то, увеличив фотографию, вы сможете прочитать и вопросы, и ответы.