Подытоживаю... Часть 1. Мечта, ставшая явью

   Так уж принято у учителей: новый год у нас начинается 1 сентября. Вместе с учениками мы идём в школу, учим и учимся, готовим и готовимся и пр.

   1 сентября 2013 года стал для меня особенным днём. Исполнилась моя мечта. Я начала читать. Не удивляйтесь, уважаемые читатели! Скажу ещё раз: "Моя мечта исполнилась! Ура!" А благодарить не устану своих коллег: Елену Владимировну Воронину и Марию Николаевну Сонину, очень-очень-очень активных пчёлок, "матерей-основателей" Международного проекта "Читать не вредно - вредно не читать!". Они, сподвижницы, взяли под свои крылья 235 человек, некоторые из которых, к сожалению, сошли с дистанции. Но большинство-то осталось! И какое большинство! Мы (не побоюсь объединить всех участников проекта) решили проверить, сможем ли прочитать 35 книг за учебный год (со 2-го сентября 2013 г. по 31 мая 2014 г.).

   Для меня такое предложение стало вызовом - в первую очередь, конечно, себе. Я, учитель литературы, читала перечитывала ДО начала проекта практически только то, что изучали мои ученики на уроках. (Думаю, учителя литературы меня понимают.) Летом 2013 года, однако, прочитала несколько книг вне программы. И тут такое заманчивое предложение... Сумею ли? Осилю ли? Где найти время? 
   Взяла себе на заметку сначала несколько книг, которые хотела бы прочитать и перечитать, и... практически сразу всё пошло не так. Сначала был А.Вампилов, потом А.Весёлый... И на этом всё закончилось. Нет, не чтение, а тот самый первоначальный список пришёл в негодность (ох, не совсем хорошо сказала про книги). Я начала тонуть в отзывах читателей сообщества. Записывала, записывала, записывала... Сколько же книг мне хотелось прочитать! Кое-что удалось, но, к сожалению, многое не получилось.
   Самое главное - 35 книг НЕ прочитала, только 21 (дочитываю 22-ю). И это минус. Но (даже не в своё оправдание) в течение учебного года я ПРОЧИТАЛА 21 КНИГУ! Раньше об этом не мечтала! И это один из плюсов.
   И теперь я точно знаю, что читать буду и дальше, список мой преогромный, а если учесть, что участники проекта продолжат писАть отзывы, то и мой список будет пополняться...
   Ещё плюсы? Пожалуйста. Сколько интересных людей читают и пишут отзывы! И причём это не только учителя, но и библиотекари, индивидуальный предприниматель, программист, инженер и многие другие. Но самым удивительным для меня стало участие в проекте учащихся. Восхитили работы Анны Анатольевны Гончаровой и 4 "А" класса и Эльвиры Ульфатовны Шемякиной и 1 "Б" класса. Им обеим (но всё же каждой отдельно) удалось то, что не получилось, к сожалению, у меня: их дети-ученики читали ВСЕ, кроме того, писАли отзывы, создавали видеопрезентации, видеоролики, проводили читательские конференции... (Теперь летом буду осваивать разные сервисы, чтобы уже с нового учебного года включиться в работу по-новому ВМЕСТЕ с учениками. За огромную помощь благодарю Марину Геннадьевну Низенькову.)
   Не смогу отблагодарить всех тех, чьи отзывы и читала, и смотрела с огромным удовольствием. 

  
  Все вы стали для меня друзьями, добрыми, верными, очень уважаемыми. К каждому из вас я с удовольствием хожу в гости (в блоги), общаюсь-переписываюсь-комментирую. Надеюсь, наше путешествие в мир книг не закончится завтра. Такой проект просто-напросто не может завершиться. Не может... И всё. 
   Я продолжу читать. Продолжу делиться своими мыслями о прочитанном. Продолжу, потому что остановиться не (с)могу. Думаю, как и все мои добрые друзья!
   Продолжаем читать? Ведь "Читать не вредно - вредно не читать!".
   Спасибо, Елена и Мария! Вы такие умницы! Благодарю небеса за счастье быть знакомой с вами.