Назывные предложения в стихотворениях шестиклассниц

 

 В 6 "Б" классе не так давно мы знакомились с назывными предложениями (это такие предложения, в которых главный член только один -   подлежащее).

   Дети услышали стихотворение А.Фета "Шёпот, робкое дыханье...".

   И вот Алина Мыльникова и Вероника Карпова попытались дома сочинить стихотворения из назывных предложений. Конечно, не все предложения являются назывными, но первый блин отнюдь вышел не комом. Судите сами...

Алина Мыльникова. Фантазия

Краски. Кисти. Лист бумаги.

Взгляд. Окно. Мгновение. Туман.

Вдохновение. Лист. Опять.

Линии. Черты. Трава. Облака.

Лес. Речка. Вместе всё.

Крылечко. Кошка. Домик.

Добро. Тепло. Уют. Семья. Любовь.

Очаг. Камин. Всё. Фантазия.

Моя.

Вероника Карпова. Жизнь.Круговорот. Судьба.

Школа. Дети. Вот учитель.

Тут уроки. Там дела.

Тройка. Двойка. Вопли. Слёзы.

Вот отец. Ремень. Мораль.

Сложно. Больно. Непривычно. 

Странно. Плохо. Необычно.

Годы. Первая любовь.

Неудача. Губы в кровь.

Аттестат и выпускной.

Праздновать. Уж ночь. Домой.

Одеяло. Сны. Реальность.

Институт. Работа. Дом.

Муж. Машина и квартира.

Темно. Романтика. Вдвоём.

Сын и Дочь. Кровать. Коляска.

Памперсы. Присыпка. Корм.

Первый шаг. Первое слово.

В детский сад. Пора. Подъём.

Вот и в школу. Бант и форма.

Институт. Работа. Свадьба.

Дети. Внуки и дела.

Жизнь. Круговорот. Судьба.

"Скоро сказка сказывается...": "Слонёнок и Волшебный камыш"

   Сказки сочиняют учащиеся 5 "Б" класса.

   Читайте, смотрите и комментируйте сказку Лады Кузьминой "Слонёнок и Волшебный камыш".

"Скоро сказка сказывается...": "Такса-путешественница"

  Сказки сочиняют учащиеся 5 "Б" класса. 

  Читайте, смотрите и комментируйте сказку Светы Измалкиной "Такса-путешественница".

"Скоро сказка сказывается...": мини-проект учащихся 5 "Б" класса.

   ФГОС, УУД... Пожалуй, эти слова (да и не только эти) известны всем учителям и практически всем родителям первоклассников-второклассников-третьеклассников-пятиклассников.

   В этом году по ФГОСам работаем в 5 классе. Что нового? На этот вопрос ответит, думаю, время. Почему я говорю снова о набивших оскомину стандартах? Всё просто: то, что раньше мы называли сочинениями, исследовательской работой, сегодня в 5 классе можем  смело называть (по ФГОСам) ПРОЕКТОМ!

   

В гостях у Великого Сыщика

   Несколько дней назад ученица 9 "А" класса Алёна Подкорытова, побывавшая летом 2013 года в Лондоне, рассказала об образовании в Великобритании. 

   Кроме того, я узнала, что одним из самых ярких музеев для неё стал музей, посвящённый Великому Сыщику. Вы догадались о ком идёт речь? Конечно, вы догадались. Какой же Великий Сыщик прославил Британию?! Совершенно верно: Шерлок Холмс.

   Как говорится: "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Правильно, конечно. Но пока мы в Лондон не едем, поэтому послушаем Алёну и посмотрим фотографии.

   А я выражаю огромную благодарность и признательность Алёне за отличные сообщения-рассказы. Спасибо, Алёна!

   "Шерлок Холмс — литературный персонаж, созданный сэром Артуром Конан Дойлем. Его произведения, посвящённые приключениям Шерлока Холмса, знаменитого лондонского консультирующего сыщика, считаются классикой детективного жанра. Прототипом Холмса считается доктор Джозеф Белл, сослуживец Конан Дойла, работавший в Эдинбургском королевском госпитале и славившийся способностью угадывать по мельчайшим деталям характер и прошлое человека.

"Читать не вредно - вредно не читать!": Маша Трауб "Дневник мамы первоклассника"

    На шестой неделе проекта "Читать не вредно - вредно не читать!" я читала книгу, о которой узнала из блога учителя начальных классов Ирины Петровны Пархоменко. Не удивляйтесь: книга о школе. А называется "Дневник мамы первоклассника". Автор - Маша Трауб. 

   "Дневник..." написан превосходно: легко, просто, с юмором. Мама первоклассника Васи отзывается шутливо не столько об учителях, сколько именно о родителях: очень яркие образы мамы-активистки из родительского комитета и папы Васи. 

  Хотелось прочитать книгу с позиции мамы будущей первоклассницы. Думаю, получилось. Многие ситуации примеряла на себя и свою дочку. Правда, не знаю, как будет именно моя дочка реагировать на правила школьной жизни.

   Если говорить об учительнице первого "А" класса, Светлане Александровне, то в этом собирательном образе, думаю, каждый учитель узнАет себя, хотя бы частично. Фразы, движения, мысли, действия Светланы Александровны - всё вызывает либо трепет, либо дрожь, либо удовольствие.

Готовимся к ГИА_В1: домашнее задание для учащихся 9-го класса

Уважаемые учащиеся 9-го "А" класса!

  К уроку русского языка (14 октября) вам нужно выполнить следующее упражнение (задание взято из журнала "Русский язык" (№9, 2013), автор - Е.В. Юминова).

   Кроме того, в режиме онлайн на "Образовательном сайте учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны" вы можете выполнить задание В1 (ГИА) и сразу узнать результат! Желаю удачи!